Jahr: 2018

Anlässlich des 13. Jahrestags des Mordes an Hatun Sürücü erklärte der Türkische Bund in Berlin-Brandenburg: „Hatun Sürücü wurde am 7. Februar 2005 mit 23 Jahren im Auftrag der Familie von ihrem jüngeren Bruder kaltblütig ermordet, weil sie ein selbstbestimmtes und freies Leben führen wollte“, sagte Ayşe Demir, Vorstandssprecherin des TBB.

Der Name Hatun Sürücü stehe für das Recht von Mädchen und Frauen auf Selbstbestimmung und das Bestreben einer mutigen Frau für ein selbstbestimmtes Leben. Hatun Sürücü habe dafür mit ihrem Leben bezahlen müssen, so Demir.

„Leider ist es immer noch Realität, dass Gewalt an Frauen erst dann in der Öffentlichkeit diskutiert wird, wenn es wie bei Hatun Sürücü tödlich oder drastisch für die betroffene Frau endet“, so Demir weiter.
Aus diesem Grund sei es notwendig, dass konkrete Maßnahmen ergriffen werden, um Frauen zu stärken und sie vor Gewalt zu schützen. Dies beinhalte unter anderem die Bekanntmachung und Ausweitung der hiesigen Angebote zur Bekämpfung von Gewalt gegen Frauen und Mädchen, so Demir.

In diesem Zusammenhang sei insbesondere mehr Aufklärung über das Selbstbestimmungsrecht der Frauen sowie die Ächtung diskriminierender Wertevorstellungen zwingend notwendig, so Demir abschließend.

Die Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Familie hat bekanntgegeben, dass ab dem 2. Schulhalbjahr 2017/18 ein AG-Angebot „Herkunftssprache Türkisch“ an 20 Grundschulen eingerichtet wird.

Die TEVBB-Vorsitzende Berin Arukaslan und TBB-Vorstand Safter Çınar begrüßten in einer ersten gemeinsamen Stellungnahme das Vorhaben: „Jahrelang wurden die Herkunftssprachen der Kinder mit Migrationshintergrund ignoriert, gar in Bildungseinrichtungen verboten.
Wir begrüßen sehr, dass nun eine Umkehr in der Bildungspolitik stattfindet, den Herkunftssprachen Respekt gezollt und die positive Rolle ihrer Förderung für die Persönlichkeitsentwicklung und den Bildungserfolg anerkannt wird.
Wir hoffen, dass dieses Angebot bald auf andere Herkunftssprachen ausgeweitet wird.
Wir gehen davon aus, dass zukünftig Türkisch und andere Herkunftssprachen ab der 7. Klasse – für alle Schüler*innen – abiturrelevant als 2. bzw. 3. Fremdsprache angeboten werden.“

Der Türkische Bund in Berlin-Brandenburg (TBB) hat die Anschläge in Neukölln auf  Menschen, die sich gegen Rechts engagieren, aufs Schärfste verteilt.

In der Nacht zum 01.02.2018 wurden die Autos vom Buchhändler Heinz Ostermann und Ferat Ali Koçak (Mitglied des Bezirksvorstands Die Linke) in Brand gesetzt.

„Damit setzt sich die Serie von Anschlägen, die offenbar von Nazis verübt werden, fort“, so Ayşe Demir, Vorstandssprecherin vom TBB.

Angesichts dieser extremen Lage in Neukölln müssen endlich Schutzmaßnahmen entwickeln werden, um diesen offensichtlich neonazistischen Terror zu stoppen.

Der TBB erklärte seine Solidarität mit den Betroffenen.

Hass, Rechtsextremismus und Rassismus haben keinen Platz im weltoffenen und vielfältigen Berlin!

Laut der am 16.01.2017 veröffentlichten Studie des Sachverständigenrats deutscher Stiftungen für Integration und Migration (SVR) seien Eingewanderte und Menschen mit Migrationshintergrund, die nicht „deutsch genug aussehen“ häufiger von Diskriminierung betroffen (48 %) als diejenigen, die nach eigenen Angaben „typisch deutsch“ aussehen (17 %). Bei Menschen, die hinzukommend mit Akzent sprechen, steige dieser Wert sogar auf 59 %.

Dazu erklärte Ayşe Demir, Vorstandssprecherin des Türkischen Bundes in Berlin-Brandenburg (TBB): „Den Angaben zufolge handelt es sich wohl um die erste Studie dieser Art. Aber dass Menschen, die einen „sichtbaren“ Migrationshintergrund haben, in fast allen Bereichen des gesellschaftlichen Zusammenlebens – sei es in der Schule, auf der Straße oder im Arbeitsleben – diskriminiert werden, ist eine Erkenntnis, die wir tagtäglich aus unseren Beratungen und auch aus persönlichen Erfahrungen ziehen.

„Selbst staatliche Untersuchungen belegen immer wieder, dass Menschen mit Migrationshintergrund diskriminiert werden. Für uns stellt sich die Frage, warum die Politik immer noch keine Konsequenzen daraus zieht und die erforderlichen Schritte zur Behebung von Diskriminierungen unternimmt, bspw. auf dem Arbeitsmarkt das anonymisierten Bewerbungsverfahren verpflichtend einführt sowie in öffentlichen Einrichtungen wie Schulen und Polizei (Stichwort Racial Profiling) unabhängige Beschwerdestellen installiert“, so Demir.

Schon lange gebe es nicht mehr das EINE Bild vom „Deutschsein“, auch wenn im Selbstverständnis der Mehrheitsgesellschaft Diversität noch keine Wertschätzung erfährt. In diesem Zusammenhang schadet die anhaltende Debatte um eine sogenannte Leitkultur der Anerkennung der bereits existierenden pluralen Gesellschaft. Entsprechend benötigen wir keine Studien mehr, die Diskriminierungen belegen, sondern strukturelle Veränderungen, die Diversität insbesondere im öffentlichen Leben verankert, so Demir abschließend.

Die SVR-Studie “Wo kommen Sie eigentlich ursprünglich her? Diskriminierungserfahrungen und phänotypische Differenz in Deutschland“ können Sie hier einsehen.